Yazar "Gökdere, Murat" için listeleme
-
Analyzing the Relationship Between Perceived Academic Involvement and School Climate by Gifted Students and Their Science Ability
Akkanat, Çiğdem; Gökdere, Murat (Bülent DİLMAÇ, 2021)The aim of this study is analyzing, through a theoretical-model, variables that are related in relevant literature with gifted students' abilities in science course. Within that context various analyses have been conducted ... -
Bilim ve sanat merkezlerine devam eden öğrencilerin fen yeteneklerini okul iklimi ve akademik katılımın yordaması üzerine bir model çalışması
Akkanat, Çiğdem (Amasya Üniversitesi, 2019)Üstün yetenekli öğrencilere fen derslerinde sunulacak eğitim şartları düzenlenirken; bu öğrencilerin özelliklerinin bilincinde olunması ve süreci etkileyen değişkenlerin ortaya konması önemlidir. Bilim ve Sanat merkezlerine ... -
Destek eğitim odalarında görev yapan sınıf öğretmenlerinin karşılaştıkları zorluklar ve üstün yeteneklilere yönelik bilgi ve algı düzeyleri
Aktaş, Saliç (Amasya Üniversitesi, 2023)Bu çalışmanın amacı, destek eğitim odasında üstün yetenekli tanısı olan öğrenciler ile destek eğitim odalarında eğitim veren ve vermekte olan sınıf öğretmenlerinin karşılaştığı zorlukları tespit etmek ve üstün yetenekli ... -
Fen bilimleri alanında Üç Aşamalı Purdue Modeline göreetkinlik zenginleştirme çalışması
Zorlu, Asiye (Amasya Üniversitesi, 2021)Bu çalışmada müfredat zenginleştirme modellerinden Üç Aşamalı Purdue Modeline göre 8. sınıf basınç ünitesi ile ilgili zenginleştirilmiş etkinliklerin hazırlanması ve bu etkinlikler hakkında öğretmen-öğrenci görüşlerinin ... -
Investigation of Prospective Teacher's Learning Strategies and Motivational Beliefs According to Some Variables
Akkanat, Çiğdem; Abu, Neşe Kutlu; Çakır, Recep; Gökdere, Murat (İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, 2017)The aim of this study was to investigate prospective teachers’ motivational beliefs and learning strategies of Science Research Methods course. This study used relational survey method with 325 prospective teachers (90 ... -
İlkokul çağındaki üstün yetenekli öğrencilerin istendik özelliklerinin öğretim ortamına yansımaları
Arslan, Seda (Amasya Üniversitesi, 2017)Üstün yetenekli öğrenciler sahip oldukları istendik özelliklerinin sınıf ortamına olumsuz yansımaları sonucu sorunlu çocuklar olarak görülmektedirler. Fakat bu durum öğrencilerin sahip oldukları, onları diğer bireylerden ... -
İlkokul düzeyinde Purdue modeline göre müfredat zenginleştirmenin fen öğretimine etkisi
Kutlu, Neşe (Amasya Üniversitesi, 2013)Müfredat zenginleştirme sınıftaki her öğrenciye, öğrenme potansiyeline göre öğrenme fırsatı sağlaması nedeniyle önemlidir. Öğrencinin kendi hızında öğrenmesini sağlayarak mevcut müfredatın içeriğini daha anlamlı ve kapsamlı ... -
İLKÖĞRETİMDE PROJE TABANLI ÖĞRENMEYİ ZENGİNLEŞTİRME: ÜÇ AŞAMALI PURDUE MODELİ
Gökdere, Murat; Kutlu, Neşe (Dicle Üniversitesi, 2013)Bu çalışma, üstün yeteneklilerin eğitiminde kullanılan bir zenginleştirme modeli olan Üç Aşamalı Purdue Modeline uygun ilkokul 4. sınıf fen ve teknoloji derslerinde kullanılabilecek örnek bir rehber materyal geliştirmek ... -
Öğretmenlerin Üstün Yetenekli Öğrencilerin Özellikleri ve Eğitimlerine Yönelik Algıları
Akkanat, Çiğdem; Abu, Neşe Kutlu; Gökdere, Murat (Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, 2018)Türkiye bağlamında üstün yeteneklilerin özellikleri ve eğitimlerine ilişkin öğretmen algılarını inceleyen daha çok çalışmaya ihtiyaç vardır. Bu çalışma öğretmenlerin üstün yeteneklilere yönelik algılarını belirlemek amacıyla ... -
Sınıf öğretmenlerinin sınıf içi kaynaştırma uygulamalarının öğretmen adayları bakış açılarına göre değerlendirilmesi
Karaman, Hamdi (Amasya Üniversitesi, 2015)Sınıf öğretmenlerinin sınıf içi kaynaştırma uygulamalarının öğretmen adayları bakış açılarına göre değerlendirilmesi Bu çalışmanın amacı lisans öğreniminde özel eğitim dersi almış sınıf öğretmeni adaylarının bakış açılarından, ... -
Üstün yetenekli öğrencilerin kaynaştırılmasına yönelik farklılaştırılmış fen etkinliklerinin değerlendirilmesi
Abu, Neşe Kutlu (Amasya Üniversitesi, 2018)Bu araştırmanın amacı üstün yetenekli öğrencilerin destek eğitim odalarında ve normal sınıflarda kaynaştırılmasına yönelik Grid Modeli'ne dayalı farklılaştırılmış fen etkinlikleri geliştirmek ve bu etkinliklerin üstün ... -
Üstün Yeteneklilere Yönelik Farklılaştırılmış Fen Öğretim Modülü Hakkında Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kavramsal Algıları ve Değerlendirmeleri
Abu, Neşe Kutlu Abu Kutlu; Gökdere, Murat (Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi, 2020)Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmen adayları için geliştirilen üstün yeteneklilerin eğitiminde farklılaştırılmış fen öğretim modülü hakkında öğretmen adaylarının kavramsal algılarını ve değerlendirmelerini incelemektir. ... -
Üstün yeteneklilerin fen bilimleri öğretmenlerinin üstün yetenekli çocuklar ve eğitimlerine yönelik algıları
Parıldar, Elif (Amasya Üniversitesi, 2021)Bu araştırmanın amacı üstün yetenekli çocuklara normal okullarda öğretmenlik yapan fen bilimleri öğretmenlerinin, üstün yetenekli çocuklar ve eğitimlerine yönelik algılarını belirlemektir. Çalışmada nitel ve nicel araştırma ...
