Yazar "Kukul, Volkan" için listeleme
-
Computational Thinking Self-Efficacy Scale: Development, Validity and Reliability
Kukul, Volkan; Karatas, Sercin (VILNIUS UNIV, INST MATHEMATICS & INFORMATICS, 2019)The aim of this study is to develop a self-efficacy measuring tool that can predict the computational thinking skill that is seen as one of the 21st century's skills. According to literature review, an item pool was ... -
COVID- 19 pandemi sürecinde K12 düzeyinde gerçekleşen uzaktan eğitime yönelik ebeveyn görüşleri
Uğur, Özge Akgül (Amasya Üniversitesi, 2022)Tüm dünyayı olduğu gibi ülkemizi de etkisi altına alan COVID-19 pandemisi sürecinde yüz yüze devam eden eğitim sistemi değişikliğe uğramış yerini uzaktan eğitime bırakmıştır. Oluşan bu ani değişiklikle, uzaktan eğitimde ... -
Covıd-19 pandemi döneminde akademisyenlerin acil durum uzaktan öğretimine hızlı geçiş sürecinin incelenmesi
Kiyam, Ramazan (Amasya Üniversitesi, 2023)2019 yılında tüm dünyayı etkisi altına alan COVID-19 pandemisi nedeniyle yükseköğretimde yüz yüze eğitime ara verilerek uzaktan eğitim sistemine geçilmiştir. Eğitim sisteminde yaşanan bu değişiklerden etkilenen paydaşların ... -
Developing a digital competence scale for teachers: validity and reliability study
Gumus, Muhammed Murat; Kukul, Volkan (Springer, 2023)Teachers' digital competence is very significant in terms of integrating digital technologies into the education process. This study aims to develop an up-to-date scale that can determine the digital competencies required ... -
DİJİTAL HİKAYE ANLATIMININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜNDEN İNCELENMESİ
Kukul, Volkan; Kara, Mehmet (Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, 2019)Hikayeler tarih boyunca insanların deneyimlerini, bilgilerini aktarmak veya bir mesaj vermek için kullanılan güçlü iletişim araçlarıdır. Bu özellikleriyle eğitimin içerisinde sürekli var olan hikayeler, teknolojinin, ... -
Evaluation of Digital Storytelling in terms of Pre-Service ICT Teachers' Perceived TPACK Levels and Teaching Proficiency Self-Efficacy Levels: A Mixed-Method Study
Kukul, Volkan (Int Soc Technology Education & Science-Istes, 2022)Today, the point where technology has come has revealed the need for individuals to be equipped with different skills. Teachers play an essential role in the development of these skills. Teachers should be able to use and ... -
Gaining an Insight into Learner Satisfaction in MOOCs: An Investigation through Blog Mining
Ustaoglu, Mehmet Ali; Kukul, Volkan (Int Council Open & Distance Education, 2022)MOOCs can be considered as a powerful alternative in extraordinary situations where people cannot reach formal education. In recent years, the widespread use of the internet worldwide and especially the CoVID-19 has increased ... -
Mapping the Research on Educational Technology: An Overview through Text Mining
Gümüş, Muhammed Murat; Kukul, Volkan; Düzenli, Ömer (Kastamonu University, 2023)Purpose: In this study, it is aimed to determine the trends of studies in the field of educational technologies with the text mining method. Design/Methodology/Approach: In study, 10,218 studies published since 2000 by the ... -
Modelling the Spectrum of Technology Integration from Teacher Training to Usage Intention: Findings from a Two-Phase Study
Kukul, Volkan (Springer, 2023)This study aims to investigate the relationships among training on technology integration, self-efficacy, and technology acceptance. In this sense, the two-phase study firstly validated an instrument and then, the relationships ... -
On Becoming an Online University in an Emergency Period: Voices From the Students at a State University
Kukul, Volkan (Int Council Open & Distance Education, 2021)This study purposes to examine the emergency transition to distance education during the COVID-19 pandemic from the perspective of university students. Based on this purpose, university students were asked open-ended ... -
Ortaokul öğrencilerinin sosyal medya bağımlılıkları, sosyal becerileri ve öz düzenleme becerilerinin sosyal bilişsel kuram açısından incelenmesi
Türkoğlu, Zehra (Amasya Üniversitesi, 2023)Sosyal bilişsel kurama göre kişisel özellikler, çevresel olaylar ve davranış aktif bir süreçte birlerinin etkileyen öğelerdir. İlgili kuramın temel prensibi öğelerin birbirini karşılıklı etkilediği fakat bu etkileşimin ... -
Öğretmenlerin dijital yeterlikleri
Gümüş, Muhammed Murat (Amasya Üniversitesi, 2021)Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin dijital yeterliklerinin farklı değişkenler açısından incelenerek öğretmenlerin dijital yeterlik profillerini ortaya koymaktır. Bu kapsamda nicel araştırma yöntemlerinden kesitsel tarama ... -
Öğretmenlerin Dijital Yeterliliklerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Gümüş, Muhammed Murat; Kukul, Volkan (Ertuğrul USTA, 2023)Bu çalışma öğretmenlerin dijital yeterliliklerini farklı değişkenlere göre incelemektedir. Bu doğrultuda çalışmaya ilkokul, ortaokul ve liselerde görev yapan 695 öğretmen katılmıştır. Tarama modeli kullanılarak analiz ... -
Öğretmenlerin pandemi deneyimleri bağlamında uzaktan eğitim algılarının incelenmesi
Kabakçı, Şafak (Amasya Üniversitesi, 2022)2019 yılından günümüze kadar dünya ve ülkemizi etkisi altına alan COVID-19 pandemisi dünyada ve ülkemizde de birçok alanı etkilemiştir. Etkilenen bu alanların içinde en önemlilerinden biri eğitim alanıdır. Bu süreçte ... -
Öğretmenlerin uzaktan eğitim kabul düzeyleri ile dijital okuryazarlıklarının teknoloji kabul modeli çerçevesinde incelenmesi
Aydın, Arif (Amasya Üniversitesi, 2022)Covid-19 salgını sürecinde yüzyüze eğitim ve öğretime ara verilmiştir. Bu süreçte ünivesitelerde ve Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda 2020 yılı bahar yarıyılında derslerin uzaktan eğitim araçları ile işlenmesi kararı ... -
Preparing teachers to integrate technology in education according to SQD model: scale development and validation
Gumus, Muhammed Murat; Kayhan, Osman; Kukul, Volkan; Korkmaz, Ozgen (Springer, 2023)Technology and pedagogy integration is a skill that teachers must possess in order to successfully implement technology in the classroom. In order to evaluate the technology integration training that instructors received, ... -
Psikoloji bölümü öğrencilerinin programlamaya karşı tutumlarının, dijital okuryazarlıklarının ve programlamayı kabul düzeylerinin sosyal bilişsel kuram çerçevesinde incelenmesi
Akça, İbrahim Paşa (Amasya Üniversitesi, 2022)Çağın geliştiği ve teknolojik yeterliliklerin önemli bir hal aldığı günümüzde okullardan mezun olan öğrencilerin çağın ve alanlarının gerektirdiği dijital yeterliliklere sahip olması oldukça önemlidir. Psikoloji bilimi, ... -
Readiness of teachers for blended learning: A scale development study
Cemcem, Guelsemin Durmus; Korkmaz, Oezgen; Kukul, Volkan (Springer, 2024)The aim of this study is to create a new scale to assess teachers' readiness for blended learning. There are 317 active teachers volunteering in the study from various educational levels. Exploratory factor analysis was ... -
Relationships between Middle School Students' Digital Literacy Skills, Computer Programming Self-efficacy, and Computational Thinking Self-efficacy
Gumus, Muhammed Murat; Kukul, Volkan; Korkmaz, Oezgen (Vilnius Univ, Inst Mathematics & Informatics, 2024)This study aims to explain the relationships between secondary school students' digital literacy, computer programming self-efficacy and computational thinking self-efficacy. The study group consists of 204 secondary school ... -
Relationships between Middle School Students’ Digital Literacy Skills, Computer Programming Self-efficacy, and Computational Thinking Self-efficacy
Gümüş, Muhammed Murat; Kukul, Volkan; Korkmaz, Özgen (Vilnius University Institute of Data Science and Digital Technologies, 2024)This study aims to explain the relationships between secondary school students’ digital literacy, computer programming self-efficacy and computational thinking self-efficacy. The study group consists of 204 secondary school ...
