Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin okuduğunu doğru anlayamama nedenleri ve bu nedenlere ilişkin eğitimcilerin görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırma, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda görev yapan sınıf öğretmenleriyle ...