• Geçiş şartlı bir sınır değer problemine ait diferensiyel operatörün fredholm ve izomorfizmi 

  Büyük, Ahmet (Amasya Üniversitesi, 2015)

  Bu tez çalışmasının amacı, Sobolev uzaylarında süreksiz katsayılı ve geçiş şartlarına sahip özdeğer parametreli bir sınır değer probleminin ürettiği diferensiyel operatörün bazı özellikleri verilmek suretiyle bu operatörün ...

• Öğretmenlerin yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin mesleki öz yeterlik inançları ile ilişkisi 

  Ayra, Mücahit (Amasya Üniversitesi, 2015)

  Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin yaşam boyu öğrenme eğilimlerini ve mesleki öz yeterlik inançlarını, çeşitli değişkenler açısından inceleyerek yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile mesleki öz yeterlik inançları arasındaki ...

• Sınıf ve branş öğretmenlerinin yaratıcı drama yöntemini kullanmaya yönelik öz yeterlik algı düzeyleri ve görüşleri 

  Güler, Melek (Amasya Üniversitesi, 2015)

  Bu çalışmada 2012-2013 eğitim öğretim yılında Kars İli merkez ve ilçelerinde Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı resmi okullarda çalışan Sınıf, Türkçe, Matematik, Sosyal Bilgiler, Fen ve Teknoloji, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, ...

• Eğitsel robot eğitiminin öğretmenlerin kabul, hizmet içi eğitime dönük tutum ve bt kullanımı öz-yeterliliklerine etkisi 

  Acar, Bahadır (Amasya Üniversitesi, 2021)

  Son yıllarda eğitsel robot uygulamalarına sıklıkla rastlanmaktadır. Bu eğilim doğrultusunda da eğitsel robot uygulamalarına dönük pek çok ürün ortaya konmuştur. Alan yazında eğitsel robot ürünlerinin eğitim süreçlerine ...

• Uluslararası literatürde son 20 yılda yapılan yayınlara göre eğitim teknolojilerindeki yönelimler 

  Erdoğmuş, Cavit (Amasya Üniversitesi, 2020)

  Bu araştırma, 2000-2019 yılları arasında Web of Science Çekirdek veritabanında Eğitim/Eğitim Araştırmaları alanında yayınlanan Eğitim Teknolojisi üzerine hazırlanan makalelerin bibliyometrik analizini sunmak amacıyla ...

• Ortaokul öğrencilerinin akademik başarılarının düşünme ve problem çözme becerileri ile yordanması 

  Kaya, Mahmure (Amasya Üniversitesi, 2021)

  Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin Fen Bilgisi, Türkçe, Matematik ve Sosyal Bilgiler derslerine ilişkin dönem sonu başarı notlarından oluşan akademik başarılarının bilgisayarca düşünme, eleştirel düşünme ve ...

• Sınıf öğretmenlerinin sınıf içi kaynaştırma uygulamalarının öğretmen adayları bakış açılarına göre değerlendirilmesi 

  Karaman, Hamdi (Amasya Üniversitesi, 2015)

  Sınıf öğretmenlerinin sınıf içi kaynaştırma uygulamalarının öğretmen adayları bakış açılarına göre değerlendirilmesi Bu çalışmanın amacı lisans öğreniminde özel eğitim dersi almış sınıf öğretmeni adaylarının bakış açılarından, ...

• Yedikuğular Kuş Cenneti (Yedikır Barajı) ve çevresinin (Suluova/Amasya) floristik yapısı 

  Dursun, İlker (Amasya Üniversitesi, 2015)

  Bu çalı?mada Yedikuğular Ku? Cenneti Baraj Gölü (Amasya) ve çevresinin florası ara?tırılmı?tır. Çalı?ma alanından 2013-2015 yılları vejetasyon dönemlerinde toplanan 400 bitki örneğinin te?hisi sonucunda, bu alanda yayılı? ...

• Süs bitkilerinde abiyotik ve biyotik stresle ilişkili miRNA'ların in siliko belirlenmesi 

  Bozkurt, Servet (Amasya Üniversitesi, 2021)

  Mikro RNA'lar, gen anlatımını post-transkripsiyonel ya da post-translasyonel seviyelerde etkileyen kısa kodlama yapmayan RNA dizileridir. Süs bitkileri, dünya bahçecilik endüstrisinde önemli bir konuma sahiptir. Peyzaj ...

• Radyoloji birimlerinin ortam radyasyon doz dağılımlarının belirlenmesi 

  Coşkun, Arzu (Amasya Üniversitesi, 2015)

  Radyasyon, doğada daima var olan ve her zaman birlikte yaşadığımız bir enerji çeşididir. Toprak, su ve havada var olan doğal radyoaktif elementler (40K, 232Th, 238U , 226Ra ) doğal radyasyon kaynaklarını oluştururken, ...

Daha Fazla