BİR FAKÜLTE VE YÜKSEKOKUL ÖĞRENCİLERİNDE SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ DAVRANIŞLARI VE OBEZİTE

Abstract

Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin ağırlık durumları ve sağlıklı yaşam biçimi davranışları ile bunları etkileyen çeşitli faktörleri belirlemek amacıyla yapılmıştır. Bu araştırma, bir üniversitede öğrenim gören 1676 öğrencinin katılımıyla yapılmıştır. Veriler, sosyodemografik anket formu, Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği II (SYBDÖ-II) ve Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi (UFAA) ile toplanmıştır. Araştırmaya grubunun %32.5’i erkek, %67.5’i kadındır. Araştırma grubunda ortalama BKI değeri 22.3±2.5 kg/m² olup, %14.0’ı hafif şişman, %3.6’sı şişman olarak değerlendirilmiştir. Öğrencilerin SYBDÖ puan ortalaması 124.7±19.8 olup, ağırlığını normal olarak değerlendiren ve ağırlık durumundan memnun olan öğrencilerin SYBDÖ puanları önemli ölçüde yüksek bulunmuştur (p<0.05). Erkek öğrencilerde, ortalama BKİ değeri ve ağırlığı normalin üzerinde olanların oranı kadın öğrencilerden önemli ölçüde yüksek bulunmuştur (p<0.001). Araştırma grubunda MET skoru ortalaması 1901.5±2524.5 olup, erkek öğrencilerin toplam MET skoru ve UFAA’nın bütün alt boyutlarından aldığı MET skorları kadın öğrencilerden önemli ölçüde yüksek bulunmuştur (p<0.001). Obezitenin önlenmesinde farkındalığı artırmak, öğrencilere sağlıklı yaşam biçimi davranışları kazandırmak önemlidir.

This study was carried out to determine the weight status and healthy lifestyle behaviors of university students and the various characteristics that affect them. This study was conducted with 1676 students who are studying at university. A sociodemographic questionnaire, Healthy Lifestyle Behaviors Scale II (HLBS–II) and International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) were used for collecting data. 32.5% of the study group was male and 67.5% female. The mean BMI value of the participants was 22.3±2.5, with 14.0% being overweight and 3.6% being obese. The mean HLBS score was 124.7±19.8 and mean HLBS score of students who rated their weight as normal and satisfied with the weight were found to be significantly higher (p<0.05). Mean BMI value ​​and percentage of overweight and obesity were significantly higher among the male students than the females (p<0.001). The mean MET score in the study group was 1901.5 ± 2524.5. The total MET score and all sub-dimension scores of male students were significantly higher than those of female students (p<0.001). In the prevention of obesity, it is important to increase awareness and teach students healthy lifestyle behaviors.