Basit öğe kaydını göster

dc.contributor.authorDerelıoglu, Mehmet
dc.contributor.authorSabah, Seda
dc.contributor.authorCankaya, Soner
dc.date.accessioned2025-03-28T06:52:11Z
dc.date.available2025-03-28T06:52:11Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.issn1308-2140
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7827/TurkishStudies.69397
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/1250389
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12450/4037
dc.description.abstractBu çalışma sportif faaliyetlerde İslam dininin etkisine ilişkin sporcu görüşlerinin incelenmesi amacını taşımaktadır. Çalışma betimsel tarama modeli kapsamında yürütülmüştür. Tarama araştırma modeli bir konuyla veya olayla ilişkili katılımcıların beceri, ilgi, yetenek, tutum ve görüşlerinin belirlendiği bir araştırma çeşidi olarak adlandırılmaktadır. Çalışmanın evreninin amatör ve profesyonel sporcular oluşturmakta olup, örneklem grubu ise 245 sporcu kapsamındadır. Veri toplama sürecinde Taş ve ark., (2020) tarafından geliştirilen Sportif Faaliyetlerde İslam Dini Etki Ölçeği (SFİDEÖ) kullanılmıştır. Katılımcıların ölçek maddelerine verdiği cevaplardan elde edilen toplam puanların kişisel bilgi formundaki değişkenlere göre normal dağılım gösterip göstermediği Kolmogorov-Smirnov ve Shapiro-Wilk testi ile belirlenmiştir. Çalışmada, ölçek toplam puanların ve alt boyut toplam puanlarının cinsiyet, branş vb. değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediği Student testi ile; eğitim durumu, gelir düzeyi, dindarlık boyutu vb. gibi değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediği ise Tek Yönlü Varyans Analizi (One-way ANOVA) ve Tukey çoklu karşılaştırma testi ile belirlenmiştir. Araştırmada, katılımcıların yaşı ve spor yaşı ile Sportif Faaliyetlerde İslam Dini Etki ölçeği ortalama puanları ve alt boyut ortalama puanları arasında anlamlı bir ilişki tespit edilememiştir. Aynı zamanda çalışmada katılımcıların cinsiyet, gelir düzeyi ve eğitim durumu değişkeni açısından Sportif Faaliyetlerde İslam Dini Etki ölçeği ortalama puanları ve alt boyut ortalama puanları arasında anlamlı bir farklılık olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Diğer taraftan profesyonel, dini eğitim almış ve bireysel spor branşına sahip katılımcıların İslam dininin sportif faaliyetlerde daha yüksek düzeyde etkili olduğu görüşünde olduğu saptanmıştır. Sonuç olarak, bu bulgular İslam'ın spor faaliyetlerine etkisinin kompleks olduğunu ve demografik faktörlerden ziyade sporcuların dini eğitimi, profesyonellikleri ve spor branşları gibi özelliklerine bağlı olarak değişebileceğini göstermektedir.en_US
dc.language.isoturen_US
dc.relation.ispartofTurkish Studies (Elektronik)en_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectEğitim Araştırmalarıen_US
dc.subjectDin Bilimien_US
dc.titleSportif Faaliyetlerde İslam Dininin Etkisine İlişkin Sporcu Görüşlerien_US
dc.typearticleen_US
dc.departmentAmasya Üniversitesien_US
dc.identifier.volume18en_US
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage989en_US
dc.identifier.endpage1002en_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.identifier.trdizinid1250389en_US
dc.identifier.doi10.7827/TurkishStudies.69397
dc.department-tempAvrasya Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Spor Yöneticiliği, Trabzon, Türkiye -- Amasya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor, Amasya, Türkiye -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Spor Yöneticiliği, Samsun, Türkiyeen_US
dc.snmzKA_TR_20250328
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US


Bu öğenin dosyaları:

DosyalarBoyutBiçimGöster

Bu öğe ile ilişkili dosya yok.

Bu öğe aşağıdaki koleksiyon(lar)da görünmektedir.

Basit öğe kaydını göster