Browsing by Author "Yıldırım, Cengiz"

2010 yılı ve sonrasında doğa ve çevre eğitimi alanında Türkiye'de yapılmış tezlerin nitel ve nicel açıdan incelenmesi

Yağcı, Gülsemin (Amasya Üniversitesi, 2022)

Dünya nüfusunun hızla artması, insanların yeni yaşam alanları bulma çabası, bununla birlikte sanayileşmenin gelişmesi ve teknoloji kullanımının gerekliliği doğaya yapılan tahribatı artırmıştır. Bu tahribat küresel boyutlara ...

Derinöz baraj gölü (Amasya) ve çevresinin floristik, ekolojik ve bazı tıbbi bitkiler açısından incelenmesi

Türkay, İlker (Amasya Üniversitesi, 2014)

Bu çalışmada Derinöz Baraj Gölü (Amasya) ve çevresinin florası ve bu alanda yayılış gösteren bazı tıbbi ve aromatik bitkilerin uçucu yağ miktarlarının yükselti farklılığından kaynaklanan değişimleri araştırılmıştır. Çalışma ...

Direkli, Yassıçal ve Abacı Köyleri (Amasya, Türkiye) Arasındaki Bölgenin Sintaksonomik Analizi

Cansaran, Arzu; Yıldırım, Cengiz (Ergin HAMZAOĞLU, 2022)

Araştırma alanı, Amasya ilinin merkez ilçesi sınırları içinde bulunan Direkli, Yassıçal ve Abacı köyleri arasında kalan alanı kapsamaktadır. Alan Grid Sistemine göre A5 ve A6 kareleri içerisindedir. Araştırma alanı coğrafik ...

The Flora of the İnegöl Mountain Gümüşhacıköy/Amasya, Turkey

Yıldırım, Cengiz; Kılınç, Mahmut (Ersin YÜCEL, 2010)

In this article, the floristical characteristics of Inegöl Mountain are given and the vascular plant species growing there are documented. The İnegöl mountain belongs to A5 square according to the Davis’ grid system relating ...

İlköğretim okullarında görev yapan sınıf öğretmenlerinin çevre bilinci ve bu okullardaki çevre eğitimi

Kaya, Dilan (Amasya Üniversitesi, 2016)

Çalışmanın amacı ilköğretim okullarında görev yapan sınıf öğretmenlerinin, çevre bilinci ve bu öğretmenlerin görev yaptıkları okullardaki çevre eğitiminin incelenmesidir. Araştırmada öğretmenlere anket ve tarama listesi ...

Öğretmen adaylarının çevre risk algısının belirlenmesi

Yeşilyurt, Funda (Amasya Üniversitesi, 2018)

Çalışmanın amacı çevre eğitiminde görev alacak öğretmen adaylarının çevreye yönelik duyarlılıklarını, çevre risk algılarını ve çevre bilgi düzeylerini belirlemektir. Araştırmada 2014-2015 eğitim öğretim yılında Amasya ...

Sınıf öğretmenlerinin çevre eğitimi öz-yeterlilikleri ile sürdürülebilir çevreye yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Amasya ili örneği)

Bolat, Necati (Amasya Üniversitesi, 2023)

Bu çalışmanın amacı, Sınıf öğretmenlerinin çevre eğitimi öz-yeterlilikleri ile sürdürülebilir çevreye yönelik tutumları arasındaki ilişkiyi belirlemek ve çevre eğitimi öz-yeterlilikleri ile sürdürülebilir çevreye yönelik ...