Browsing by Author "Ozan, Cansu Ebren"
Now showing items 1-4 of 4
-
Araştırma Sorgulamaya Dayalı Yaklaşımın “Maddenin Değişimi” Ünitesinin Öğretimi Üzerindeki Etkisi
Ozan, Cansu Ebren; Karamustafaoğlu, Sevilay (Trakya Üniversitesi, 2020)Fen bilimleri eğitiminde son yıllarda öğrencilerin araştırma ve sorgulama becerilerinin geliştirilmesine yönelik öğretim yapılması gerektiği vurgulanmaktadır. Bu gerekçeyle, ortaokul düzeyinde “Maddenin Değişimi” ünitesinin ... -
Fen eğitiminde rehberli sorgulamaya dayalı öğrenmenin etkisi
Ozan, Cansu Ebren (Amasya Üniversitesi, 2018)Araştırmanın amacı, rehberli sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımının (RSDÖY) öğrencilerin akademik başarı, sorgulamaya yönelik tutum ve öz yeterlilik algı düzeyleri üzerindeki etkisini tespit etmektir. RSDÖY, öğretmenin ... -
FeTeMM Etkinliklerinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarıları, Yansıtıcı Düşünme Becerileri ve Motivasyonlarına Etkisi
Çakır, Recep; Ozan, Cansu Ebren (Gazi Üniversitesi, 2018)Bu araştırmanın amacı, Fen-Teknoloji-Mühendislik ve Matematik (FeTeMM) etkinliklerinin ortaokul 7. Sınıf öğrencilerinin matematik dersi akademik başarılarına, problem çözmeye yönelik yansıtıcı düşünme becerilerine ve ... -
Yönlendirmeli Sorgulamaya Uygun Öğretimin Araştırma Sorgulamaya Dönük Tutum ve Öz Yeterlilik Algısı Üzerine Etkisi
Ozan, Cansu Ebren; Karamustafaoğlu, Sevilay (Mustafa KAHYAOĞLU, 2020)Ortaokul öğretim programlarının en önemli hedeflerinden biri, 21.yüzyıl öğrencilerine araştırma ve sorgulama becerilerinin kazandırılmasıdır. 5. Sınıf fen bilimleri dersi “Maddenin Değişimi” ünitesinin öğrencilere yönlendirmeli ...
