• Türkçe
    • English
  • English 
    • Türkçe
    • English
  • Login
Search 
  •   DSpace Home
  • Enstitüler
  • Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • Search
  •   DSpace Home
  • Enstitüler
  • Sosyal Bilimler Enstitüsü
  • Search
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine the search results.

Now showing items 1-10 of 19

  • Sort Options:
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Issue Date Asc
  • Issue Date Desc
  • Results Per Page:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Thumbnail

3 Numaralı Amasya Şer'iyye Sicili'nin transkripsiyon ve değerlendirmesi 

Temiz, Merve (Amasya Üniversitesi, 2018)
Bu tez çalışmasında, 1634 – 1635 (H. 1044) yıllarına ait "3 No'lu Amasya Şer?iyye Sicili'nin transkripsiyonu yapılarak, defterde bulunan belgelerin konularına göre tasnifi ve değerlendirmesi üzerinde durulmuştur. Tez 3 ...
Thumbnail

Farklı toparlanma uygulamalarının yüzücülerde laktik asit düzeyine etkisinin incelenmesi 

Sarı, Rifat (Amasya Üniversitesi, 2017)
Bu araştırma, anaerobik yüklenmeler sonrası farklı dinlenme uygulamalarının laktik asit düzeyine etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Çalışmanın araştırma grubu Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Beden Eğitimi Spor ...
Thumbnail

4 Numaralı Amasya Şer'iye Sicilinin transkripsiyonu ve değerlendirmesi 

Yıldırım, Canan (Amasya Üniversitesi, 2018)
Bu çalışmada 1642– 1644 yıllarına ait 4 Numaralı Amasya Şer?iye Sicil Defteri'nin transkripsiyonu yapılmıştır. Defterdeki kayıtlar konularına göre sınıflandırılmış ve değerlendirilmiştir. Çalışma 3 bölümden oluşmaktadır. ...

A qualitative study on teachers' attitudes, readiness, and challenges toward flipped teaching and learning model in primary schools 

Yücetürk, Dilara (Amasya Üniversitesi, 2022)
Sürekli gelişen ve yaygınlaşan internet, her alanda olduğu gibi eğitimde de yerini almaya başlamıştır. Dil öğretimi de internetin büyümesinden ve yayılmasından etkilenmiştir. Bu teknolojinin içine doğan Z kuşağının günlük ...

Use of drama in the context of language teaching: Exploring the effects of drama implementation on English as a foreign language (EFL) learners at secondary school level 

Turgut, Kübra (Amasya Üniversitesi, 2023)
Bu tez, Yabancı Dil Olarak İngilizce (EFL) sınıflarında dramanın uygulanması ve etkileri üzerine bir araştırmadır. Çalışma, yabancı dil öğretimine yönelik mevcut yaklaşımların Yabancı Dil olarak İngilizcenin kalitesini ...

The impact of negotiation role-play on the development of EFL preparatory class students' intercultural competence 

Sobacı, Emre (Amasya Üniversitesi, 2023)
İnternetin ve ulaşım sistemlerinin gelişmesiyle birlikte insanlar arasındaki etkileşim küresel olarak artmıştır. Bu gelişmeler sayesinde, dil öğrenenler yabancılarla anında iletişim kurabilmektedir; ancak, Yabancı Dil ...

The use of academic vocabulary in argumentative essays of the Turkish ELT students and the native speakers of English: A corpus-based study 

Birinci, Hatice (Amasya Üniversitesi, 2023)
Akademik sözcük terimi, hem yazılı hem de sözlü akademik söylemde geleneksel olarak kullanılan ve akademik metinler derleminden elde edilen sözcükleri ifade eder. Bazı akademik sözcük listeleri, akademik metinlerde kullanılan ...

The effect of high-school entrance exam on implementation of English curriculum 

Kütük, Seray İrem (Amasya Üniversitesi, 2022)
İngilizce eğitim programları yeni trendlere ve yaklaşımlara ayak uyduracak şekilde güncellenir. Müfredat tasarımcıları müfredata yeni değişiklikleri ekler. Hizmet öncesi ve hizmet içi öğretmenler bilgilendirilir ve yenilikleri ...

EFL teachers' perceptions towards the integration of literary texts in EFL classes 

Deveci, Türkan Gözde (Amasya Üniversitesi, 2022)
Edebi metinler, İngiliz dili eğitiminde uzun yıllardır çok önemli bir yer tutmaktadır. İngiliz dili eğitiminde edebi metinlerin kullanmanın birçok avantajı vardır. Ayrıca İngilizce öğretmenleri de bu avantaj ve zorluklardan ...

Investigating the relationship between self-efficacy and metacognitive abilities of lower secondary school students in English classes 

Şişmanoğlu, Kadriye (Amasya Üniversitesi, 2024)
Öğrencilerin düşünce ve inançları yabancı dil öğrenmede önemli faktörlerdir. Öz-yeterlilik ve üstbilişsel yetenekler, öğrencilerin öğrenmelerini etkilediği için öğrenme sürecinde çok önemli unsurlardır. Bu tezin sonucunda ...
  • 1
  • 2



DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
@mire NV
 

 

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsTypeDepartmentPublisherCategoryLanguageAccess TypeThis CommunityBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsTypeDepartmentPublisherCategoryLanguageAccess Type

My Account

LoginRegister

Discover

AuthorArpacı, Gökhan (1)Aydin, Semra (1)Aydın, Zehra (1)Baytekin, Muhammed Emin (1)Birinci, Hatice (1)... View MoreSubjectEducation and Training (14)Eğitim ve Öğretim (14)İngiliz Dili ve Edebiyatı (3)17. century (2)17. yüzyıl (2)... View MorePublication TypemasterThesis (19)Language
eng (19)
Publication CategoryTez (16)Access Typeinfo:eu-repo/semantics/openAccess (19)Date Issued2022 (8)2023 (5)2024 (3)2018 (2)2017 (1)Has File(s)No (16)Yes (3)

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
@mire NV
 

 


|| Instruction || Guide || Library || Amasya University || OAI-PMH ||

Amasya Üniversitesi Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı, Amasya, Turkey
If you find any errors in content, please contact: openaccess@amasya.edu.tr

Creative Commons License
DSpace@Amasya by Amasya University Institutional Repository is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Unported License..

DSpace@Amasya: