Determination of Knowledge Levels of Midwifery Students Concerning Labor Pain and Its Management

Abstract

ABSTRACTAim: It is necessary that the labor pain, which is an unpleasant feeling, is managed effectively by the midwives.This study was carried out determination of knowledge levels of midwifery students about concerning labor pain and its management.Methods: The study environment consist of midwifery students, who are educated at Yuzuncu Yil University School of Health (N=320) in spring semester of 2016-2017, no sampling method is used for the study. Researchers have aimed to reach all students. 250 students who accepted to participate in the research were reached between February 25-March 25, 2017 (n=250). The data were collected by a questionnaire consisting of 23 questions prepared by the researchers within the scope of the literature. Descriptive statistics and chi-square test were used to evaluate the data.Results: The average ages of the participants were 20.91±1.90 and averagely, the same numbers of students were tried to reach from all classes. Participants have said that labor pain depends on psychological status (82.9%), fetal dimension/ position (77.8%) and personal features (68.8%). It was found that 58.5% of the students stated that birth pain was an intervenable condition and 58.1% of them wanted to intervene in their own birth pains. The most commonly heard / seen pharmacological method among the students was local anesthesia (75.6), non pharmacological method was breathing exercise (76.5%) and 43.2% of students had no idea about traditional practices.Conclusion: In this study, the students stated that labour pain can be managed; and non-pharmacological labor pain reducing techniques, those not having a special approach and not requiring detailed information are most likely to be known. In line with these results, it may be suggested that midwife candidates be given more detailed information about the methods that can be used in the management of labor pain.

ÖZAmaç: Hoş olmayan bir duygu olan doğum ağrısının ebeler tarafından etkin bir şekilde yönetilmesi önemlidir. Bu araştırma; ebe adaylarının doğum ağrısı ve yönetimi konusundaki bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır.Yöntem: Araştırmanın evrenini, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Van Sağlık Yüksekokulu Ebelik Bölümü’nün 2016-2017 bahar yarıyılı lisans eğitimine kayıtlı öğrencileri (N=320) oluştururken ayrıca bir örnekleme yapılmamıştır. 25 Şubat-25 Mart 2017 tarihleri arasında araştırmaya katılmayı kabul eden toplam 250 öğrenciye ulaşılmıştır. Veriler araştırmacılar tarafından literatür kapsamında hazırlanan 23 sorudan oluşan anketle toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler ve ki kare testi kullanılmıştır.Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalamaları 20.91±1.90 olup tüm sınıflardan ortalama olarak eşit sayıda öğrenciye ulaşılmaya çalışılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin, gebelerin doğum ağrısı algılarının psikolojik faktörlerden (%82.9), fetal boyut/pozisyondan (%77.8) ve kişisel özelliklerden (%68.8) etkilendiğini ifade ettikleri belirlenmiştir. %58.5’i doğum ağrısının müdahale edilebilir bir durum olduğunu belirten öğrencilerin, %58.1’inin ise, kendi doğum ağrılarına müdahale edilmesini istedikleri saptanmıştır. Öğrenciler arasında en çok duyulan/görülen farmakolojik yöntemin; lokal anestezi (%75.6), non-farmakolojik yöntemin ise; solunum egzersizleri (%76.5) olduğu ve %43.2’sinin geleneksel uygulamalar konusunda fikri olmadığı tespit edilmiştir. Sonuç: Araştırmada, öğrenciler tarafından doğum ağrısının müdahale edilebilir bir durum olarak değerlendirildiği, doğum ağrısının azaltılmasına yönelik kullanılan nonfarmakolojik yöntemlerden özel bir teknik ve ayrıntılı bilgi gerektirmeyenlerin daha çok bilindiği görülmüştür. Bu sonuçlar doğrultusunda, ebe adaylarına doğum ağrısının yönetiminde kullanılabilecek yöntemler konusunda daha detaylı bilgi verilmesi önerilebilir.